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Showing results for ISSN matching 0210-2773

Las familias en el corazón de la educación inclusiva

JOURNAL ARTICLE published 1 February 2019 in Aula Abierta

Authors: Cecilia Simón Rueda | Ángela Barrios Fernández

https://doi.org/10.17811/rifie.48.1.2019.51-58 Actions

JOURNAL ISSUE published 30 October 2018 in Aula Abierta

https://doi.org/10.17811/rifie.47.4.2018 Actions

Evaluación de un programa grupal de educación para progenitores: impacto en las competencias parentales

JOURNAL ARTICLE published 20 December 2021 in Aula Abierta

Authors: Silvia Libertad Vaca Gallegos

https://doi.org/10.17811/rifie.50.4.2021.799-806 Actions

Ciudadanía y participación en redes sociales: Un estudio en adolescentes chilenos

JOURNAL ARTICLE published 7 May 2019 in Aula Abierta

Authors: Silvia María Redon Pantoja

https://doi.org/10.17811/rifie.48.2.2019.203-212 Actions

Diez años de smartphones. Un análisis semiótico-comunicacional del impacto social de la telefonía móvil

JOURNAL ARTICLE published 3 August 2018 in Aula Abierta

Authors: Inmaculada Berlanga-Fernández | Vicent Gozalvez-Pérez | Paula Renés Arellano | Ignacio Aguaded-Gómez

https://doi.org/10.17811/aula_abierta.47.3.2018.299-306 Actions

Dificultades y apoyos emocionales del alumnado migrante: un estudio de caso en un instituto multicultural

JOURNAL ARTICLE published 20 December 2021 in Aula Abierta

Authors: Esperanza Ceballos Vacas | Elisa Trujillo-González

https://doi.org/10.17811/rifie.50.4.2021.767-776 Actions

Análisis de los reforzadores docentes en didáctica científica gamificada con población adulta

JOURNAL ARTICLE published 27 September 2023 in Aula Abierta

Authors: Alejandro Quintas-Hijós | Fernando Martín-Bozas | Lorena Latre-Navarro

https://doi.org/10.17811/rifie.52.3.2023.243-249 Actions

Análisis del discurso de las estrategias para la mejora de la convivencia escolar de las Comunidades Autónomas españolas

JOURNAL ARTICLE published 27 September 2023 in Aula Abierta

Authors: Arantxa Azqueta | Elena Arbués | Adoración Merino-Arribas

https://doi.org/10.17811/rifie.52.3.2023.289-296 Actions

Introducción para el monográfico Educación Emocional en Contextos Diversos

JOURNAL ARTICLE published 20 December 2021 in Aula Abierta

Authors: Beatriz Rodríguez Ruiz | Raquel Amaya Martínez-González | Rafael Bisquerra Alsina

https://doi.org/10.17811/rifie.50.4.2021.755-756 Actions

Práctica discursiva familiar y cultura contra escolar en minorías étnicas

JOURNAL ARTICLE published 8 August 2019 in Aula Abierta

Authors: Mª Paulina Viñuela Hernández

https://doi.org/10.17811/rifie.48.3.2019.279-290 Actions

JOURNAL ISSUE published 7 May 2019 in Aula Abierta

https://doi.org/10.17811/rifie.48.2.2019 Actions

Percepciones de directivos escolares en centros de contextos desfavorecidos sobre el liderazgo y la organización escolar

JOURNAL ARTICLE published 27 March 2023 in Aula Abierta

Authors: Mireia Tintoré | Rafael López-Meseguer | Diego Ardura | Arturo Galán

https://doi.org/10.17811/rifie.52.1.2023.33-42 Actions

Procesos que obstaculizan la inclusión en la educación secundaria obligatoria. Muchas sombras y todavía pocas luces

JOURNAL ARTICLE published 25 July 2017 in Aula Abierta

Authors: Dolors Forteza-Forteza | Francisca Moreno-Tallón

https://doi.org/10.17811/rifie.46.2.2017.41-48 Actions

"Trampolín" educational programme for adolescents with severe behavioural problems: Participant profile and effect of the intervention

JOURNAL ARTICLE published 31 December 2016 in Aula Abierta

Authors: José Manuel Orregoa | Mercedes Paino | Eduardo Fonseca-Pedrero

https://doi.org/10.17811/rifie.44.2016.38-45 Actions

Construyendo conocimiento especializado en geometría: un experimento de enseñanza en formación inicial de maestros

JOURNAL ARTICLE published 22 March 2022 in Aula Abierta

Authors: Miguel Ángel Montes Navarro | Nuria Climent | Luis Carlos Contreras

https://doi.org/10.17811/rifie.51.1.2022.27-36 Actions

Abandono escolar y formación docente en Educación Secundaria

JOURNAL ARTICLE published 3 August 2018 in Aula Abierta

Authors: Rafael Santana-Hernández | Rosa Marchena-Gómez | Juan Carlos Martín-Quintana | Jesús Ariel Alemán-Falcón

https://doi.org/10.17811/aula_abierta.47.3.2018.365-372 Actions

Modelo formativo en el Espacio Europeo de Educación Superior: valoraciones de los estudiantes

JOURNAL ARTICLE published July 2014 in Aula Abierta

Authors: Rosa M. Rodríguez-Izquierdo

https://doi.org/10.1016/j.aula.2014.03.002 Actions

La personalización educativa en tiempos de cambio e innovación educativa. Un ejemplo ilustrativo

JOURNAL ARTICLE published 31 December 2020 in Aula Abierta

Authors: Moises Esteban-Guitart | Edgar Iglesias | Javier González-Patiño | Irene González-Ceballos

https://doi.org/10.17811/rifie.49.4.2020.395-402 Actions

Functional caption literacy development through intra-formal L2 viewing

JOURNAL ARTICLE published 24 June 2021 in Aula Abierta

Authors: Antonie Alm | Yuki Watanabe

https://doi.org/10.17811/rifie.50.2.2021.635-642 Actions

Instrumento evaluador de la credibilidad emprendedora en estudiantes de educación postobligatoria

JOURNAL ARTICLE published 1 May 2018 in Aula Abierta

Authors: Marc Mussons-Torras | Elisenda Tarrats-Pons

https://doi.org/10.17811/rifie.47.2.2018.203-210 Actions
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